Documents  Cancer chez l'enfant | enregistrements trouvés : 24

Site dédié aux cancers de l'enfant, de l'adolescent et du jeune adulte (jusqu’à 25 ans). Il aborde tout le parcours du cancer, des examens diagnostiques à la vie aprês le cancer:
•Qu’est-ce que le cancer?
•Détecter le cancer : diagnostic et examens
•Comprendre mon cancer
•Parcours de soins
•En cas de rechute
•Les effets secondaires
•Quand les traitements sont terminés
Une section du site offre des informations aux parents.

"Membre du comité éthique et cancer, psychiatre et psychanalyste, Daniel Oppenheim veut aider les parents à dialoguer avec leurs enfants sur la maladie et les possibles conséquences. Savoir interpréter leurs émotions, leurs réactions et leurs questions n'est pas toujours évident pour des parents qui craignent parfois d'augmenter le désarroi ou la détresse de leur enfant. Dans ce livre, Daniel Oppenheim transmet son expérience dans des récits clairs et précis qui offrent des repères, des conseils et des exemples dont les parents peuvent s'inspirer. Cet ouvrage donne des informations sur la maturité des enfants et des adolescents dans ces situations, sur leur réflexion éthique, sur leur besoin de comprendre et d'assumer leur place dans l'histoire de leur famille.
Les histoires de vie de ces enfants et de leurs parents nourrissent une réflexion profonde sur l'expérience extrême que constitue la maladie grave. Ces récits n'en font pas des modèles universels mais prouvent qu'il est possible de traverser de telles épreuves sans s'y perdre, voire en découvrant des espaces intérieurs et des capacités jusque-là inconnus." (Vivre, mars 2011, p. 73)

Ce livre traite de l'importance et de la gravité des problèmes cliniques, socioculturels, psychologiques inspirés par la psycho-oncologie. «La longueur des évolutions, les guérisons et les rémissions, les modalités complexes de l'histoire naturelle de la maladie engendrent des problèmes qui ne se limitent pas à la clinique. Le malade est toujours un homme ou une femme, avec son histoire de vie, son monde, son système de relations, ses marques, ses appartenances, ses valeurs qui renvoient aux domaines de la société, de la culture, des mentalités, des manières de vivre et de mourir, de l'éthique. Il n'est pas question de hiérarchiser mais de prendre acte que l'homme malade, c'est à la fois tout cela et sans doute aussi bien des choses que nous ne savons pas encore.»

"Sous forme de témoignages, de récits, de pistes de réflexion et de suggestions pratiques, ce livre nous parle de l'enfant malade, de sa douleur et de sa peur ainsi que des répercussion de la maladie sur son dévelppement et sur la vie de famille.

Il s'adresse aux parents qui vivent la maladie d'un enfant, avec tous les défis et les inquiétudes que cela suscite. Il invite les intervenants à mieux comprendre l'enfant et sa famille qui ressent souvent avec intensité son impuissance."

Verso couverture:
"Atteint du cancer, un enfant se repose dans son jardin. Il observe un oiseau, guetté par le chat de l'enfant. Se remémorant les étapes de sa maladie, il s'aperçoit que s'il fait un geste pour faire fuir l'oiseau, il lui sauve la vie.
Cette analogie entre une vie sauvée et la lutte contre la maladie nous montre combien l'aide et le soutien sont important pour la combattre."

Très beau texte. Les illustrations et leurs couleurs reflètent bien les émotions de l'enfant. L'analogie permet de faire de belles discussions.

Album illustré à l'intention des 7 à 12 ans.

"Cet ouvrage de Jean-Edern Hallier décrit la maladie et la mort, à Paris durant la Deuxième Guerre mondiale, d'Aubert Tanguy, 11 ans, atteint d'un médulloblastome qui va l'emporter après un an de maladie, malgré une intervention neurochirurgicale et une radiothérapie. Le narrateur est son frère cadet Paul, qui décrit de manière remarquable les relations de très bonne intelligence et de complicité (quasi fusionnelles) entre eux deux, fondamentalement modifiées, puis brisée par le maladie cancéreuse. C'est un texte souvent poétique, qui fait sentir la déchéance progressive d'Aubert et les déchirements induits chez Paul. Dans des séquences oniriques, ce dernier parle à plusieurs reprises de l'Oiseau Rock noir qui symbolise la tumeur et plus généralement une force inquiétante et fascinante. Si le récit est centré sur les deux enfants, les parents sont eux aussi décrits d'une manière qui montre comment ce cancer bouleverse la dynamique relationnelle de la famille (on cherche à cacher la gravité de l'état de son frère au cadet, qui lui-même, de diverses manières, tente de maintenir une ambiance turbulente habituelle, comme si Aubert n'était pas malade). À la fin du livre, l'auteur écrit: "Il faudra bien grandir, s'assumer, porter son propre sac de chimères, et perpétuer l'humanité souffrante...Il faut bien se survivre. En toutes choses, la mort saisit le vif. Je m'appelle Aubert." (Hoerni, Bernard. Les cancers de A à Z. Paris: Éditions Frison-Roche, 2001, p. 441-442)

"Parce qu'il est beaucoup plus facile de soigner un enfant heureux, Caroline Simonds a eu l'idée de créer, en 1991, Le Rire Médecin. Unique en France, cette association réunit plus de trente comédiens professionnels qui interviennet régulièrement dans les services pédiatriques lourds et offrent aux enfants malades des spectacles improvisés et individualisés.

Elle raconte ici, avec Bernie Warren, enseignant de théâtre à l'Université de Windsor (Canada), une année d'intervention dans un service d'hématologie et nous fait découvrir un univers de rire, de guérison et de générosité, mais aussi de souffrance et de mort. Avec une très grande finesse d'analyse, elle nous explique à quel point, en apportant le jeu et le rêve aux parents, aux soignants et aux enfants, les clowns leur sont utiles. Quelle plus belle récompense en effet que de voir rire aux éclats un enfant dans la peine?" (Verso couverture)


Extrait:

"Les pages qui suivent ont pour cadre quelques mois de l'année 1999-2000. Huit ans après la création du Rire Médecin, elles racontent la mise en place d'un nouveau programme dans le service d'hématologie d'un hôpital pour enfants parisien, vue par les yeux de Caroline Simonds, le Dr Girafe, et les défis que doivent quotidiennement relever les clowns-docteurs. La plupart des enfants dont nous faisons ici la connaissance sont atteints de leucémie et autres formes graves de cancer. Il y a une vingtaine d'années, les chances de survie à ces maladies étaient relativement faibles. Aujourd'hui, la majorité des enfants peuvent être guéris. Il y a malheureusement toujours le risque d'une issue fatale. Les jeunes patients que nous décrit Caroline Simonds ont fait l'objet de plusieurs hospitalisations et sont parmi les plus gravement atteints.

C'est une histoire d'amour et d'humour. Elle montre comment des êtres humains affrontent traumatismes et tragédie. Elle parle de l'immense compassion des uns et de l'incroyable résilience des autres dans des circonstances particulièrement pénibles. Elle nous ouvre une fenêtre sur la force et la fragilité de la condition humaine et sur ce lien que tissent entre des étrangers le rire et la souffrance." (p. 12-13)

Extrait:

"Ce livre décrit et analyse des aspects importants de l'expérience traversée par les enfants et les adolescents traités pour un cancer. Ces maladies sont rares, et la majorité d'entre elles sont curables, avec les moyens que la médecine actuelle met à la disposition des équipes soignantes. Elles n'en constituent pas moins une épreuve bouleversante pour l'enfant mais aussi pour ses parents et sa fratrie. L'expérience de ces enfants permet de mieux comprendre les questions qui se posent à tout enfant traité pour une maladie grave mais aussi à tout adulte traité pour un cancer, et comment ils peuvent traverser cette période dans les meilleures conditions, sans être déstabilisés, en restant eux-mêmes, sans en garder des séquelles psychologiques qui gêneront leur développement et leur dynamique existentielle. Les enfants restent malgré tout des enfants et c'est pourquoi cette expérience intense contribue à une meilleure compréhension d'autres difficultés auxquelles peuvent se confronter tout enfant et tout adolescent ainsi que leur famille.
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Le livre s'organise en 6 chapitres. Le premier présente une vue d'ensemble de l'expérience vécue par ces enfants, leurs familles, leurs soignants, et la façon dont les enfants utilisent le dessin pour la faire comprendre. Le deuxième aborde les questions spécifiques du cancer à l'adolescence, en particulier le doute, le sentiment de la beauté, et les difficultés des soignants confrontés aux adolescents. Le troisième traite de questions cruciales de la médecine actuelle :l'angoisse et la douleur des patients, le refus du traitement, la confrontation à la mort, la tentation euthanasique, les traitements éprouvants et dangereux, les cancers d'origine génétique. Le quatrième analyse la situation difficile et complexe des familles, parents et fratries, en particulier quand l'enfant meurt, et l'aide qui peut leur être apportée. Le cinquième chapitre décrit des éléments majeurs de l'environnement thérapeutique de l'enfant malade tels l'école, la création artistique, les clowns, indissociables des soins médicaux et infirmiers. Il comprend aussi une description des risques d'usure que courent les soignants, de leurs causes et des moyens de les prévenir. Le dernier chapitre trace les perspectives de travail des prochaines années, en relation au développement de la cancérologie et des attentes de la société. Les questions des enfants traités pour une tumeur cérébrale n'a pas été incluse dans ce livre, en raison de son importance. Elle fera l'objet d'un prochain livre." (p. 7-8)